【本文来自《省实普通班家长有感：好高中真不是差生补习班》评论区，标题为小编添加】
老师因素只占30%，绝大部份取决于孩子自己。
很多家长忘记了，自己当初上学时跟不上班级进步，心里是个啥滋味，在班上是个啥感觉。
要强的心急、自卑，进教室就开始心慌意乱、盼着放学。
躺平的干脆则破罐子破摔，跟他近的跟着受影响。
大家都难受。
每个人的学习能力都有差异的，
“因材施教、因人施教”就是承认差异。
现在的教育，却以“公平”的名义来故抹杀这种不同，这才是真正的反智。
